无锡市运河实验中学

2020春季学期高一、高二年级开学细则

一、正式开学前系列准备工作

（一）教师

1. 返岗途中注意：

（1）全程戴好口罩。（2）与他人保持一定距离。（3）尽量选择自驾方式。（4）尽量选择直达交通工具，减少换乘。（5）妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

2. 教师从外地返回后，及时向当地社区报到，居家观察2周（加入学校教师居家观察群），每天测量体温，井做好记录，并开具隔离证明（对于社区有要求的）。身体状况及时上报，做到“日报告”，开学时一并上交学校。如遇体温异常，及时报告社区或乘坐私家车，向当地医院就诊。

3. 减少外出机会。外出尽量避免乘坐公共交通工具，不在公共场合逗留较长时间。外出前做好个人防护，回家后做好个人消毒工作。

4. 安排居家生活。每天坚持锻炼，增强抵抗力；调整作息时间，尽快适应工作时间表；班主任做好班内学生的心理疏导工作，提醒学生调整作息时间，为开学做准备。

5.认真学习疫情防控知识，为学生做好开学第一课的准备；认真研读教材，基于“停课不停学”的学习情况，坚持做好线上教学，并做好线上与线下教学衔接准备。熟悉任教班级学生个体情况，对于因疫情课业有影响的学生，要做好辅导补习方案。

6.因工作需要到校需注意：

开学前学校实行封闭管理，教师确因防控工作及教育教学需要来校，请自觉到门卫室进行登记，配合保安人员进行体温检测，温度正常方可入校；教师进校期间需要全程佩戴口罩，尽量缩短在校停留时间。

7. 全体教师提前申报好“锡康码”，学校在开学前完成“锡康码”统一核验。每位教师在家做好自身健康的观察与检测，一天两次监测体温并做好记录，开学时记录表交学校，坚决杜绝带病、带隐患返校。

（二）家长

1.营造积极健康的家庭环境氛围,提高防范意识，做好科学防护。提前为孩子申报好“锡康码”，督促孩子每天在家做好自身健康的观察与检测，一天两次监测体温并做好记录，开学时记录表交学校，坚决杜绝带病、带隐患返校。

2.注意调整作息时间，配合学校开展好“线上学习”，关注孩子身心健康，有问题及时与老师交流沟通，为开学做好准备。

3.提早为孩子准备生活学习必需品,特别是口罩和一次性手套。住宿生提早准备好住宿用品，尽量精简，因家长不进校，要指导好孩子如何整理床铺和生活用品。

（三）学生

1.调整作息时间，按照在校时间调整好自己的生物钟，确保开学后立即进入状态。

2.精心反思总结，这个超长的假期，我们收获了很多，感悟了很多，在总结自己学习情况同时，要有对时代对未来的思考。

3.制定学习计划，虽然没有开学，但大家要按照既定的一模和高考时间安排自己的生活学习，把握好复习节奏。

4.备齐生活学习用品，特别是住宿生，在准备好生活必需品的同时，帮助家长做些力所能及的家务，提升自我管理、生活的能力。

5.做好线上线下学习的衔接准备，开学前，要认真按照老师安排的内容和进度进行复习，要清楚自己的薄弱奋力追赶，确保开学后有序衔接，满怀信心迎接高考。

6.加强体育锻炼，熟知防控知识。居家学习过程中要注意劳逸结合，开展适当的体育活动，加强防疫知识学习，确保自己健康返校，开学后一切顺利。

（四）校医

1.配合学校制定完善“两案九制”，相关制度上墙。

2.通过微信、短信、QQ群等途径将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长学生，提高防范意识，科学做好防护。准备好开学后相关健康教育材料，配合德育处做好宣传栏、电子屏、学生发展指导中心等环境布置。

3.配合总务部门做好专用物资采购储备，并进行分类登记。布置好临时隔离观察点，制度流程上墙，物资配备到位。

4.熟练掌握疫情防控工作流程，开学前，与各部门合作完成所有教职员工的防控培训。

5.加强与卫生健康管理部门、疾控机构、社区发热定点医院的联系沟通，争取专业指导，联防联控。

（五）保安人员

1. 着装要求。在岗期间，所有保安人员需要穿戴专门的制服，同时必须全程佩戴好口罩和一次性手套。

2. 人员进出登记。

（1）本校教职工进入学校时候，若没开车，则需要到门卫室进行登记，同时测量其体温，温度正常者方可入校；若开车进校，保安需要主动站起来，拿好登记表和笔，上前给予登记，经测量体温正常后方可入校。如果检测温度发现超过37.3℃，则第一时间向校内值班带班领导汇报情况，同时建议其居家隔离或者及时就医。

（2）非本校教职工进入学校时候，首先询问其来校原因，是否有校内联系人，有的话先请他进行联系，确实工作需要可进入，否则不允许进入。对于确实需要进入学校的外来人员，必须扫其“锡康码”和测量体温，如果显示绿码并体温正常，准许进入；如果显示非绿码或体温超过37.3℃，则严禁其进入学校，同时劝其迅速离开。不听劝者可以直接打110报警。所有操作过程，保安人员都不得与任何人员直接接触，务必尽可能保持距离。

3. 日常巡查。保安人员每日做好巡查工作，白天巡查每两小时一次，总次数不少于4次，夜间巡查不少于2次。主要巡查教学区、宿舍区、危险品仓库、食堂、车库、信息技术楼、实验室、运动场馆及校园围墙周边等，排查安全隐患，一旦发现及时上报当天值班领导，并按要求作出应急处理。

4. 卫生及消毒工作。每天保安人员需要对门卫室进行打扫，保证干净整洁，同时进行消毒工作，消毒水利用泡腾片或者84消毒液进行配置，消毒完毕后需要进行记录，形成台账资料。

（六）后勤、保洁、食堂工作人员

1. 入校前，自觉体温检测，若正常，入校；若异常，自行诊治。进校时，自觉接受体温检测，并做好进校和离校时间登记。

2. 工作前，整理好个人物品，并穿好个人工作服，戴好口罩，洗好手，擦干后佩戴一次性橡胶手套，开展相关工作。

3. 清洁消毒工作。按照学校开学前预案，由总务处协调对全校进行两次全面卫生清洁和预防性消毒。行政楼（因有值班人员）每天进行常规保洁及指定专项保洁和消毒（如办公室和会议室），每天下班前，要对清洁用具进行细致的清洗，并用消毒液进行消毒处理，并进行晾晒。

4. 所有清洁消毒工作在总务部门协调组织下开展，不擅自进行。

二、开学报到安排及流程

按照省市精神，学校实行错年级开学，高一、高二第二批开学。

（一）时间安排：4月6日，两个校区两个年级实行错班级错时段分四批报到。报到当天，家长一律不进入校园。学校相关工作人员于7:30前到校，做好学生报到的各项准备工作。各班学生具体报到时间段安排如下：

丽新校区高一年级：

8：00---9：30    高一（1）、（2）、（3）班报到

10：00---11:30   高一（4）、（5）、（6）班报到

13：00---14：30  高一（7）、（8）、（9）班报到

15: 00---16:30   高一（10）、（11）、（12）班和高一小班报到

    惠华校区高二年级和高一苏州班、国际班：

          8：00---9：30    高二（1）、（2）班报到

10：00---11:30   高二（3）、（4）、（5）班报到

13：00---14：30  高二（6）、（7）班报到

          15: 00---16:30   高二（8）、高一苏州班、国际班报到  

1. 具体流程

       —— 丽新校区

   （1）报到当天校门口设置3个入校通道，每个通道配备两位老师，一人测温、一人记录并让学生本人签字（前期准备好班级报到登记表）。

   具体人员安排：第一通道：孙  慧   孙莫芳

   第二通道：蒋丽芳   马晓雯

   第三通道：姚柯羽   曹冰艳

   具体班级安排：第一通道：高一（1）、（4）、（7）、（10） 班

   第二通道：高一（2）、（5）、（8）、（11）班

   第三通道：高一（3）、（6）、（9）、（12）和高一小班

   组织协调：孙  平、王利军；      

1. 校外车辆指挥和家长协调：顾忠利、袁明柱、王玉才、肖  逸 

2. 住宿生入住帮助：高一年级各班班主任和赵爽利、曹宇珠、高晓倩、朱佳慧、胡志庆、杨枋彬、张菁骅、邱  实、刘新月、于宝旗、 平范静、蒋丽娟、钱佳雯、卞云骢、繆玲、王洋、钱锋等教师，以及宿管员。 

   工作要求： 提前10分钟到达校门口，帮助学生把行李运送到宿舍，指导学生整理宿舍。整理床铺和个人生活用品，进行全面卫生清洁。

   组织协调：孙  平   杨逸杰

   （5）应急处理 ：缪佳萍

   报到当天，全程在岗，在临时隔离观察点外间候诊（如当天有医院医生和区疾控工作人员在，全面做好协调工作），师生体温出现异常，进行复测，按应急流程处理。

   （5）年级工作

   班主任：负责收齐健康联系卡和体温记录表，检查是否有异常现象，并上交德育处留档备查；组织学生彻底清洁教室；进行开学防疫知识宣传与教育；布置开学后学习安排及要求等。

   组织协调：韩  瑛

    

    ——惠华校区

    （1）报到当天校门口设置2个入校通道，每个通道配备两位老师，一人测温、一人记录并让学生本人签字（前期准备好班级报到登记表）。

   具体人员安排：第一通道：李梦颖   王利平

   第二通道：郑  婷   陈紫烨

   具体班级安排：第一通道：高二（1）、（3）、（6）、（8）和高一国际班

   第二通道：高二（2）、（4）、（5）、（7）班高一苏州班

   组织协调：王德平、 孟 艳

   （2）校外车辆指挥和家长协调：孙宏伟、皇靖华、学校保安1人

   （3）住宿生入住帮助：高二年级各班班主任和郭海莹、 俞  悦、范李峰、金玉云、孙  利、余晓倩、朱志梅、郑婷、李梦颖、王利平、陈紫烨等教师，以及宿管员。

   工作要求： 提前10分钟到达校门口，帮助学生把行李运送到宿舍，指导学生整理宿舍和个人生活用品，进行全面卫生清洁。

   组织协调：王德平  徐  斌

   （4） 应急处理 ：陆静红

   报到当天，全程在岗，在临时隔离观察点外间候诊（如当天有医院医生和区疾控工作人员在，全面做好协调工作），师生体温出现异常，进行复测，按应急流程处理。

   （5）年级工作： 

   班主任：负责收齐健康联系卡和体温记录表，检查是否有异常现象，并上交德育处留档备查；组织学生彻底清洁教室；进行开学防疫知识宣传与教育；布置开学后学习安排及要求等。

   组织协调：张斌兵

     

    

   三、正式开学后工作细则

   每日工作按流程、要点落实，做到精细、精致，每个环节都不能出现纰漏。

   （一）晨检

   教师

   1. 教师若乘坐公交车或步行上班，需要在学校设置的进校通道处排队进校，与前后的人员保持1米以上距离，到了测温区自动接受值班教师和保安的检测，温度正常后方可入校；

   2. 若开车进校的，不需下车，配合保安人员进行体温检测即可。

   教师自己记好温度数据，并填报在教师体温检测共享文档中，此项工作需在8:30前完成。

   注意：

   1. 若晨检和复测 体温≥37.3℃，则教师自行去就近的医疗机构诊治，并及时与校长办公室汇报确诊结果，做好登记。待教师检测体温正常后，凭医疗机构出具的复工证明方可返校。

   2. 缺勤教师需提前与校长办公室沟通，说明缺勤原因。若是事假，了解缘由；若是病假，校长办公室需不断跟进教师的身体情况，并及时得到确诊结果，做好汇总登记。

    

   员工

   早晨员工入校前，均需由门卫进行体温检测（保安相互检测），并记好温度数据。若体温≥37.3℃，则自行去医疗机构诊治，并及时与相应负责人汇报确诊结果，做好登记；若体温正常，则入校。

   注意：

   1. 因各部门工作时间不同，需在10:00前完成向总务处的汇报。

   2. 缺勤员工提前与负责人沟通，说明缺勤原因。若是事假，了解缘由；若是病假，则部门负责人需不断跟进员工的身体情况，并及时得到确诊结果，做好汇总登记。

    

   学生

   1. 走读生尽量避免乘坐公共交通工具，建议乘坐私家车或骑车上学。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩和一次性手套，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

   2.丽新校区高一年级走读生6:45—7:00进校，惠华校区走读生6：40—6:55进校，学生家长一律不准进入校园。学生到校门口后需要在学校设置的进校通道处排队进校，与前后的同学之间间距保持在1米以上。 到了测温区自动接受值班老师和保安人员的检测，温度正常后方可入校。如果检测温度超过37.3℃，则需要按照老师引导，先去临时隔离观察点进行隔离，按观察点流程处理。

   3.住宿生早晨离开宿舍后直接进入本班教室早自习。班主任手持测温仪和学生体温记录本进入教室。班主任先询问学生昨晚身体情况有无异样后，下讲台走到每一位学生座位旁逐一测试体温并记录，6:30前完成。

   注意：

   若全部学生体温及身体情况均正常，则班主任立即上网在“运河中学班主任工作群”日报“正常”。有第一节课的班主任，日报工作务必在第一节课结束后，即8:30之前完成）。如有学生体温超过37.3°C，则由班主任亲自陪同学生至隔离观察点，由校医对学生进行体温复核，并视情况作进一步处理。

    

   （二）上课 

   课前

   1. 教师提前5分钟候课，课间尽量做到无缝对接，避免学生处于无人管理状态。

   2. 教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离，减少与学生近距离接触的频率。 对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备，上课前后必须进行消毒。

   3. 批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。 批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩，逐个分发，注意避免学生聚集扎堆。

   4. 暂停办公室内的个别辅导答疑。

   5. 教室课桌椅按照最大间距摆放，学生一人一桌分开坐。

    

   课中

   上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动，学生之间不近距离交流、互动，减少师生、生生之间的近距离接触。

    

   课间 

   各班每天安排专人负责课间的开窗通风3次以上，并做好记录。开窗通风时间段可以是原上、下午大课间时间，午餐、晚餐时间，保持室内卫生清洁，禁止使用空调。

   学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。各班学生按照学生在楼道上来去、上下楼梯要紧靠右行、走一列队，前后间隔一米。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门，不在公共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。

   课间及午间、晚间，暂停师生在操场上的打篮球、打羽毛球、打乒乓球等体育活动。 

    

   体育课

   行政班上课，按课程计划中的授课内容进行。时间场地错开。

   1、排队：注意间隔距离，快静齐。

   上课：任课教师带队至操场。

   下课：任课教师带队至教室门口。

   上下楼梯：上下楼梯靠右行，不扎堆，不交流，不伸手去摸扶手。不同班级使用不同楼梯，其他学科需赴专用教室上课比照办理。

   2、课堂组织：

   ①队列拉开，学生彼此间隔1米；②以单人练习为主，尽量减少合作性练习，减少器材在学生间的传递；③体育课戴口罩。运动强度适度减少。如有学生呼吸困难，可安排到队列外3米处脱下口罩调整几分钟再归队。

   3、器材安全：

   ① 与学生有身体接触的运动器械，尽可能保证每人一件。

   ② 如无法保证每人一件又需要触摸器材的，提前要求学生戴好手套前来上课。未带手套的学生安排在一旁进行身体素质练习。

   ③ 任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。

    

   （三）教师办公

   1. 佩戴口罩，办公室不开空调。 保持办公室环境清洁，开窗通风(每日3次，每次30分钟以上)

   2. 教师工作时与他人保持足够的安全距离（间距1米以上），尽量减少交流讨论。 勤洗手、多饮水，注意个人工作区域卫生整洁。

   3. 办公室由值日老师在每日消毒1次。

   4. 减少学生在办公室停留时间，个别辅导答疑暂停。 接待外来人员及家长时必须双方佩戴口罩。

   办公室卫生安排表：

（四）就餐

1.用餐形式：采用盒餐外带的简餐方式，提高就餐人群分散性。具体安排如下：

（1）学生食堂每天提供早晨、中午、晚上三餐，采用中餐、晚餐盒饭，午餐和晚餐的标准为两大荤两素菜一份米饭，早餐统一配餐（馒头、面包、鸡蛋加豆浆或牛奶组合）。

（2）各个年级按照班级为单位，提前两天上报早中晚三餐的用餐人数，由年级组汇总后报食堂负责人，食堂按照人数配送。食堂和班级分别记录，以便费用结算。

（3）每天早、中、晚配餐盒饭装在食品周转箱里，注意保暖 ，每个用餐教室指派两名学生到食堂领取，分发用餐。 

（4）厨余垃圾处理：就餐结束后，由班级派4个学生（戴好口罩、注意安全距离）将厨余垃圾送到厨余垃圾收集处。

2.用餐时间  

3.用餐安排

（1）洗手

各班派出领餐员领餐后，各班分批洗手。靠近厕所的班级 ，待全班洗完后，下一个班级继续。同时每教室配备免水洗手液，供学生使用。

（2）分流安排：

各班第一列2、4、6、8座，第二列1、3、5、7座，第三列2、4、6、8座，第四列1、3、5、7座，第五列2、4、6、8座，第六列1、3、5、7座，第七列2、4、6、8座去各班指定的对应用餐地点用餐，注意用餐按固定座位入座。其余同学留在本班座位用餐。

高一小班、高一国际班和高二（4）、（5）、（8）班，因班级人数较少，就全体在本班教室用餐，由班主任调整班级课桌排布，保证前后左右均间隔1米。

各大班分流用餐对应地点：

丽新校区餐厅：高一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班各18人；

丽新校区报告厅:高一（7）（8）（9）班各18人；

丽新校区空教室1-208、1-209：高一（10）、（11）、（12）班个18人。

惠华校区报告厅：高二（1）（2）班各20人；

惠华校区餐厅：高二（3）、（6）、（7）班和高一苏州班各18人。

各位教师请在指定地点或餐厅指定区域用餐。

（3）用餐要求

①注意用餐距离，必须有一米间隔，用餐时不交流讲话；

②注意餐后垃圾清理，尤其是分流到指定教室的学生，应指定学生负责分流教室的环境卫生。

③注意用餐桌面的清理消毒，用完餐后，应用消毒纸巾自行擦洗桌面，清除残留垃圾，扔到指定地点，并由专人立即处理，避免垃圾滞留教室。

(五)午检

教职工

午餐结束后12:00班主任随班检测，其他老师在年级组内进行检测，若出现体温≥37.3℃，则教师自行至校内临时隔离观察点复测。年级组在下午1:00前将体温数据填报在共享文档中。

12:30前，食堂、舍管、保洁等员工，进行体温检测，若出现体温≥37.3℃，则员工自行至校内临时隔离观察点复测。要求：在下午1:00前由相关负责人做好数据登记汇总。

学生

情况一：学生在班

1.班主任提前到岗，检查测体温设备是否可以正常使用。

2. 学生午餐后，于12:00全部就坐教室内，班主任手持测温仪和体温记录本进入班级，逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检。此项工作在12:20之前完成，要求不影响年级组汇总表的上交。

学生若身体不适但体温正常，与家长沟通送医就诊，并要求家长及时反馈确诊信息；若体温≥37.3℃，则第一时间送至校内隔离观察点观察；若体温接近37.1或37.2℃，则在10分钟后再次进行检测，检测正常，继续开展相应学习任务，若检测体温≥37.3℃，则依旧第一时间送至校内隔离室进行隔离观察，同时在晨午检表中做好如实登记。（要求：全程佩戴好口罩）

情况二：学生缺勤

班主任及时与家长电话沟通，了解孩子的缺勤原因，若是事假，了解缘由；若是病假，则需不断跟进学生的身体情况，并及时得到确诊结果，做好汇总登记。

1. 放学 

   1、晚间学生测温

   丽新校区高一年级各班晚自习21:00结束，学生全部就坐教室内，由各班看班教师手持测温仪和体温记录本，逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检、午检。此项工作在21:15之前完成，要求不影响年级组汇总表的上交。

   惠华校区各班晚自习21:30结束，学生全部就坐教室内， 由各班看班教师手持测温仪和体温记录本，逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检、午检。此项工作在21:45之前完成，要求不影响年级组汇总表的上交。

   学生若身体不适但体温正常，与家长沟通送医就诊，并要求家长及时反馈确诊信息；若体温≥37.3℃，则第一时间送至校内隔离观察点观察；若体温接近37.1或37.2℃，则在10分钟后再次进行检测，检测正常，继续开展相应学习任务，若检测体温≥37.3℃，则依旧第一时间送至校内隔离室进行隔离观察，同时在晨午检表中做好如实登记。（要求：全程佩戴好口罩）

   2、学生离校或回宿舍

   走读生：高一学生21:10—21:30离校；高二学生21:40—21:50离校①按照学校放学的要求有序出校门，但是必须保证前后距离间隔1米左右，从指定通道出校门。② 尽量避免乘坐公共交通工具，建议乘坐私家车或自行骑车回家；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。 ③放学后迅速离校回家，不在外逗留。④ 回家后做好消毒事宜、进行体温测量，若发现异常，及时就诊并告知班主任。

   住宿生：17:30-18:20按用餐要求就餐，不回宿舍，文明休息，值班教师到岗管理。高一年级9:10，高二年级9:40，晚自习结束、体温监测结束后回宿舍。

   家长：走读生家长戴好口罩按放学时间及时到家长等候区接孩子。 家长需保证接送人员身体健康，做好个人防护，正确佩戴口罩。 校门口不扎堆，少交流，间隔1米以上， 车辆在指定区域有序停放。

   教师：

   1. 晚自习开始后，班主任可以离校。

   2.其他教师教师按照课务安排有序离校，办公室由当天值日老师做好消毒工作。

   3.值班教师食堂用餐，按照年级安排表管理好负责班级的学生。

   3、教室消毒

   高一21:15，高二21:45，学生离开教室后，对教室进行全面清洁消毒。由各班教师志愿者（当天最后一节晚自习教师）带领本班卫生值日小组学生， 使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L-1000mg/L）对课桌和讲台表面擦拭；使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L）的消毒液拖地消毒，洗干净拖把后，置于通风处干燥；老师和学生离开教室时，将垃圾及时清理带走，并关好门窗。

    

   （七）住宿生管理

   1、时段、人员控制

   早晨高一、高二学生6:20离开宿舍；中午宿舍关闭，学生不回宿舍；晚饭后学生不回宿舍；夜自习结束时间：高一9:00，高二9:30。非值班教师、带班行政及宿舍管理人员一律不得进入宿舍。

   2、宿舍消杀通风

   早晨：学生每天离开宿舍前对宿舍进行整理你和清洁，离开宿舍时将垃圾及时清理带走。学生离开宿舍后，由宿管员负责使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L）的消毒液拖地消毒，拖把洗干净后，阳光下暴晒或者至于通风处干燥；对卫生间的洗手台面、水龙头、按钮、蹲坑，使用含氯消毒剂（有效氯浓度500mg/L-1000mg/L）擦拭，宿舍消毒完毕，关好门窗。宿舍楼公共部分也由宿管员进行清扫、擦拭干净，并进行全面消毒。

   中午：由宿舍管理员打开各宿舍门窗进行通风，因学生中午和晚餐后不回宿舍，通风直至学生夜自习后回宿舍。

   3、宿管人员、值班教师和带班行政、校医职责

   夜自习结束，值班教师和带班行政组织分管年级学生迅速有序回宿舍。学生回到宿舍后，宿管人员按照分管楼层和宿舍，立即按名单清点学生人数和了解学生身体情况，出现异常及时上报带班领导，并配合带班领导按流程处理。值班教师全面关注本年级住宿生情况，带班行政全面负责当天全校住宿生情况，学生体温出现异常时按流程处理，并做好台账。值班行政、校医和校长手机全天保持开机状态，便于信息及时沟通。

    

    (八)应急处理

   入校前

   学生校门口进行第一轮体温检测，若体温≥37.3℃，若家长在现场，则由家长带孩子就医诊治；若家长不在现场，则立即带至临时隔离室，隔离观察，同时由隔离室负责人电话联系家长，送医就诊。

   教师、员工入校前进行第一轮体温检测，若体温≥37.3℃，则自行前往医院就诊。

    

   入校后

   无论是学生、教师，还是员工，在午检过程中若出现体温≥37.3℃，则优先选择人群较少的路线（楼梯→空旷处→隔离观察点），第一时间前往校内隔离观察室，学生由教师陪同前往校内隔离观察室。由校内隔离观察室校医进行体温复测及记录，并判断是否就医诊治。若体温一直处于≥37.3℃，教师、员工从空旷处自行离校前往医院就诊；学生则按应急流程实施。

   若一个班内同时出现3例或3例以上体温≥37.3℃的学生，则全班需要隔离观察，班主任组织学生带好必要的学习用品及教学工具（离开后未经同意不允许回教室），快速有序的通过楼梯，空旷处，到实验室（备用隔离室）进行学习生活。班主任和校医将对全班学生进行每天的体温检测及详细登记。

   若多个班内出现3例或3例以上体温≥37.3℃的学生，则全面启用备用隔离室。班主任、年级负责人组织学生带好必要的学习用品及教学工具（离开后未经同意不允许回教室），根据指定路线至实验室进行学习生活。班主任和校医将对全班学生进行每天的体温检测及详细登记。

    

    (九)口罩处理办法

   口罩用于预防病毒进入口鼻，所以用过的口罩的外表多少都沾染了不同的细菌。那么有效处理用过的口罩，可以预防病毒的二次传播。正确的处理方法如下：

   第一步：摘下口罩，注意不要用手触摸口罩外表面，抓在两边扣带上；

   第二步：捏着口罩的边，将口罩横向对折，把口罩外表折叠在内；

   第三步：将折叠过的口罩一端向另一端连续折叠，最终将口罩折叠成一小块，并用扣带扎起来；

   第四步：用配好的消毒液或者消毒酒精喷一下，装进塑料袋并扎紧，最后扔进指定的废弃口罩回收点。

   丢完口罩后记得洗手。废弃的口罩上面沾染不同程度的病毒，所以投放一定要按照要求进行操作，不能随便扔在垃圾桶内，导致病毒二次传播。