——无锡市运河实验中学第四届校园科技文化节圆满落幕

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，在校园满目春色樱花盛开的时节，无锡市运河实验中学第四届校园科技文化节拉开了帷幕。高一高二两个年级九大学科十八个小组闻“令”而动，积极响应活动，从群策群力设计特色活动方案，到老师全程参与培训指导参赛选手，最后组织丰富多样的竞赛、演出、展播等展现形式，整个活动进程持续推进了一个多月，共评出获奖443人次，取得了积极的意义和丰硕的成果。本次活动由教科室组织，得到了学校领导的关心及总务处的大力配合与支持。

活动分为宣传与报名、实施与开展、竞赛与展出三个阶段。活动伊始，各组设计了精彩而独具特色的宣传海报，如语文组专业范的“播音腔”、化学组可爱有趣的“实验员”，地理组浪漫的星河漫步、物理组严谨的火箭发射等，均给人耳目一新的感觉，带给学生极大的视觉享受和审美体验，也提升了学生参与科技文化节的积极性。

在活动的第二阶段，学生根据各类学科相关活动方案，参与自己感兴趣的一项或几项活动，有些活动鼓励全员参与，比如高一英语组、高一历史组的手抄报，高一政治、高二政治组的主题海报，高一语文组的配音秀，高二英语组的百词竞赛，高二历史组的小论文，高二化学组的思维导图，高二地理的手绘中国地图等等；有些活动需经过初赛及复赛两个阶段，选出班级优秀选手参赛，如高一数学的“九阶数独对抗赛”，高二数学组“你讲我听”一道题竞赛，高一物理组“水火箭”，高二物理组的“趣味电磁”，高一生物的“香薰蜡烛”，高二生物的“模型制作”，高二的“与你有戏”话剧表演，高一地理的知识竞赛等等。同学们走出教室，走进操场、走进实验室、走进阶梯教室、走进科技与文化的实践天地，创作出一幅幅精美的作品，打造出一件件令人喜爱的手工。

活动的第三个阶段是竞赛与展出单元。经过第一第二阶段培训、指导及与同伴的磨合，同学们在第三阶段表现出了热情的参与和激烈的竞争意识。经过了激烈的角逐，各项目评委老师认真打分以及个别活动的网络投票，分别评出了一、二、三等奖（个别单元含优秀奖），共443人/次，创学校历届校园科技文化节新高。为使活动获得最大的效果及影响，各组集思广益、搜集合适的场合展开竞赛或展示作品，如在宽阔的操场比赛“水火箭”发射，水火箭呼啸而去，在天空划过一道炫目的光影；如在阶梯教室举行的话剧表演，利用宽大屏幕，营造出剧情氛围；如利用全校网络系统，展播两期“配音秀”作品视频，让每一个学生都领略配音与朗读魅力；如在实验室举办的各组手工制作，学生在动手的过程中掌握原理、理解知识，不时发出阵阵欢声笑语……

科技源于梦想，文化助力教学。校园科技文化节发展至今，已经成为我校一道靓丽的的风景线，不仅繁荣了我校的校园文化，拓展了师生的科学文化视野，进一步营造了全校良好的文化育人氛围，推进了校园科技文化内涵建设，促使学生在丰富多彩的校园中找到自己的身影，并不断塑造自己，完善自身。

                                                      （教科室）