——高一英语组走进三高中参加新教材“互动与分享”教研活动

在新高考和新教材的新形势下，受到我校特聘名师庄晓波老师的邀请，于2月10日，我校高一英语组徐鹏老师和三高中孙畅老师分别就必修二Unit2 Extended Reading进行了同课异构的教研活动。

课后，由三高中邀请到的连云港市教育局教研室孟庆忠教授针对两节课做出了点评，肯定了两节课的优点同时指出了不足和提升空间。 孟教授指出，Extended Reading应该不同于传统的阅读课，应该与德育目标相结合，要把德育目标融入课堂中去。

接着，孟教授对于新教材教学中出现的困惑问题给予了教学策略和建议。他指出，与老教材相比，新教材具有以下三大特点：栏目版块繁多；单元数、生词量、课标外词多；开放性或半开放性任务比较多。同时，这三大特点引发了两点问题，一是教材中的“六多”现象难于应付，二是教参中的“理想化要求”难于实践。针对新教材给教师带来的挑战，孟教授提出了以下几点建议：1.内容繁多，项目冗杂，可详略得当；2.词汇教学，基于主题，重夯实双基；3.语法教学，重点突出，可顺势拓展；4.精讲巧练，适时链接，重学以致用；5.了解考情，强化语境，需走进新题。

最后，孟教授总结到，新教材是我们大家共同面对、共同探索的问题，基于学情，夯实词汇、语法、语用双基是关键，新教材栏目可适当取舍，时间安排灵活机动，数量服从关键，急不得，慌不得。在孟教授的指导下，相信我校高一英语老师将不断研读新教材，结合学情，提高自身业务能力，助力新高考。

（孙丹丹）