---无锡市运河实验中学2020暑假班主任培训

为了增强班主任的理论知识，提高班主任工作水平，促进班主任自我修养，为班主任搭建一个提升的平台，使新班主任尽快熟悉运河的班主任工作，为学校营造一种更加和谐、积极向上的教育氛围，2020年8月15日无锡市运河实验中学在惠华校区阶梯教室举行了一年一度的班主任培训。通过校长讲话、优秀班主任经验交流、学习班主任管理理论、讨论交流和班级文化设计比赛相结合的形式，提高班主任整体素质和工作实效，使学校德育工作得到进一步的完善。

在为期两天的班主任培训中，胡建庭校长首先做题为《做智慧型班主任》的讲话，强调班主任要有自塑意识。自塑意识是指一个人为了达到预期的目标，进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程的自觉意识。严于律己，以身作则，既是班主任形成规范行为、树立自身威信的必要条件，也是做好教育工作的前提。育人的要素是“严传”和“身教”，应坚持“身教”重于“言教”。习近平总书记在2014年教师前夕，与北师大代表座谈会时指出：“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一”。教育学家于北辰说：“天下之主任多矣！而班主任则是极重要、极普遍、极光荣、极伟大的主任。”敢于超越是班主任工作的努力方向，是一种进取精神。而这个超越的标准，则是习近平总书记在北师大师生座谈会时提出“四有”好老师。即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念，是源头活水，是好教师的不竭动力。道德情操，是境界修为，是好教师的成长阶梯。扎实学识，是行动利器，是好教师的实践工具。仁爱之心，是幸福之本，是好教师的成就之根。

培训会由德育处李颖主任主持，胡校长讲话后总务处孙宏伟主任做了《学生伤害事故处理方法》的讲座；优秀教师吉海、徐觉、卜广成、张慧等进行了班级管理经验交流，年级主任张斌兵、韩瑛、谢志军分别交流了三个年级组的工作经验和管理思路。

为了更好地提高班级文化的建设，提升校园文化的品味，使班主任之间进行积极的交流，相互学习、相互促进，本次班主任培训中，还举行了班级文化设计比赛。共有9位班主任参加了比赛，参赛班主任向评委和其他班主任详述了如何将自己的班级管理理念，班级管理目标，班级口号融入到班级文化设计之中；各位班主任的班级文化设计都具有自己主题、风格和特色；各班具有自己的班级特色，具独创性。班主任们不但设计了班级的“硬文化”，也思考了班级的“软文化”，为自己的班级起了班名、设计了班徽、编写了班歌，开学前各班会请班级文化上墙，最终评出了一、二、三等奖。通过这一活动，使各班的班级文化建设更上一层楼。本次班主任培训还组织班主任学习班级管理理论，学习材料为《做智慧型班主任》、《优秀班主任案例解读》、《如何做班主任---一门关于爱与智慧的艺术》等，提升了班主任的管理理论。

2020年8月18日