在我校校长室的指导下，教务处认真组织了此次“二模”考试。同时我校各科35周岁以下青年教师进行了同步考试，为其成长助力。

此举旨在“以考促学，以考促教”，培养青年教师树立“终身学习、业务立身”理念，促使青年教师熟悉高考命题方向，把握高考命题规律，了解高考考点，深入教学教研，更新教学理念，深化课堂改革，强化竞争意识，提升个人素质产生积极良性的推动作用；也是学校对青年教师的学科专业水平的基本考核，是学校设定的对青年教师管理的一个环节，是合理安排教师课务的一项依据。