无锡市运河实验中学在2019年3月成功申报中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会“情感教育与班集体建设”研究课题《以生为本，优势成长，创造适合学生的教育》后，积极开展课题研究。2019年4月3日召开了第一次课题组核心成员课题研讨会。会议由胡建庭校长亲自主持，首先进行了情感教育的理论学习，然后三个年级的子课题组负责人和德育主任李颖分别就课题研究做主题发言，交流了子课题研究的进展及今后的计划。胡建庭校长就学校优势发展教育和情感教育之间的关系及重要性发表了自己的看法并对今后课题研究提出了指导性的意见。

胡校长说：“建设情感性班集体眼中要有人。教育的对象和主体是人，教育的目的是培养人、造就人。教育是为人服务的，所以教育者的眼中必须有人，眼中有人首先就要相信人、尊重人，要对学生一视同仁。建设情感性班集体心中要有情。教育工作是一项负有激情，具有创造力的育人工作。首先教师对教育要有激情。教师从事着“太阳底下最神圣的工作”，教师的工作结果可能会影响甚至改变一个人的一生。对学生要有真情。“没有爱就没有教育”，“有了爱便有一切”，而爱学生是教师的最高职业道德。师爱是大爱，大爱无疆的。