二、评选标准

    （一） 无锡市德育先进学校

    1.坚持德育为首，德育工作组织网络健全，德育活动设施配置到位，活动经费得到保障；
    2.高度重视班主任队伍建设，建立班主任例会、培训、表彰等制度，各项奖励政策向班主任岗位倾斜；
    3.有效开展家庭教育，积极参与社区教育，建立稳定的校外辅导员队伍和实践基地，定期组织学生开展社会实践活动，形成学校、家庭、社区“三结合”德育网络；
    4. 注重学生社团建设，每年开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化氛围浓厚，周边环境秩序良好；
    5.重视德育科研，有市级以上德育科研课题，在某一方面形成鲜明的德育特色，成为当地德育品牌；
    6.重视学生社会公德和文明礼仪教育，德育常规管理到位，校风正、学风好，2008—2009年度无学生违法犯罪。

    （二）无锡市优秀班主任

    1. 认真遵守《中小学教师职业道德规范》和《江苏省高等学校教师职业道德规范》，为人师表，热爱学生，尊重家长，无体罚或变相体罚学生、接受或索要家长贵重财物及从事有偿家教现象；
    2．有较强的组织管理能力，熟练掌握学生思想道德教育、班级管理、主题活动组织策划等工作技能，善于做学生的思想教育工作，在学校班主任工作中发挥骨干作用；
    3. 积极组织开展班集体的社会实践、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化，所带班级被评为市（县）区级以上先进集体；
    4. 牢固树立素质教育观念，了解和熟悉每一位学生的特点和潜能，针对每个学生的不同特点做到因材施教，为每一位学生的全面发展创造公平机会。

    （三）无锡市德育先进工作者

    1.重视对德育工作的统筹规划和关心指导，政治素质高，业务能力强，在同行和师生中有一定威信；
    2.热爱本职工作，注重德育工作创新，指导推动本地本校德育工作扎实有效开展，逐步形成品牌特色；
    3.工作勤奋，管理有力，作风民主，成绩突出，学校校风好、学风正，学生有良好的思想道德品质和文明的行为习惯。
    4.积极参与德育科研，每年组织策划区域性或全校性德育专题活动，并获得一定研究成果和活动成果。

    三、评选办法

    1. 评选工作由各市（县）区教育局、市学校管理中心、市劳动和社会保障局分别组织实施，大中专院校、民办学校的评选工作由市教育局组织实施。
    2. 无锡市德育先进学校的评选，由学校提出申请并报上级主管部门检查验收，市教育局组织抽查并审定。抽查方式为听取工作汇报、查看资料、检查校园及周边环境。无锡市优秀班主任、无锡市德育先进工作者的评选，由学校根据评选条件推荐候选人并在校内公示一周，公示无异议后报上级主管部门评估审核，最后报市教育局审定。
    3．各地各校要按照实事求是和民主公正的原则，认真做好宣传发动和评选组织工作，严格评选程序和评选标准，确保推荐的集体和个人具有先进性和代表性。
    各地各校书面申报材料请于2009年12月底前报市教育局宣传群工处，逾期将视作自动放弃。

    附件：1.《2008-2009年度无锡市德育先进学校、优秀班主任和德育先进工作者名额分配表》
          2.《2008-2009年度无锡市德育先进学校申报表》
          3.《2008-2009年度无锡市优秀班主任申报表》
          4.《2008-2009年度无锡市德育先进工作者申报表》
          5．《2008-2009年度无锡市德育先进学校申报汇总表》
          6.《2008-2009年度无锡市优秀班主任申报汇总表》
          7.《2008-2009年度无锡市德育先进工作者申报汇总表》